Сайт информационного сопровождения учебно-воспитательного процесса
Ставропольского президентского кадетского училища
Министерства обороны Российской Федерации

В 11 «А» классе Ставропольского президентского кадетского училища состоялось открытое внеурочное мероприятие «Сквозь космос к знаниям». Организаторами и ведущими выступили преподаватель китайского языка Анна Александровна Морозова и преподаватель английского языка Елена Ивановна Орлова. Мероприятие прошло в формате командной викторины, объединившей историю космических открытий, физику, астрономию, искусство и лингвистику.

Главная методическая цель заключалась в расширении астрономического кругозора воспитанников, формировании научной картины мира и стимулировании познавательного интереса через игровые технологии. После торжественного приветствия кадеты разделились на две команды, каждая из которых заняла место за игровым столом. Ведущие кратко напомнили правила, знакомые многим по телевикторине «JEOPARDY!»: команда выбирает категорию и сложность вопроса, после чего даёт ответ в ограниченное время. Если ответ неверен, право хода переходит к соперникам.

Атмосфера с первых минут стала живой, азартной и одновременно дружеской – преподаватели поддерживали участников шутками и эмоциональными комментариями.

Викторина включала пять тематических блоков, за которые отвечали оба преподавателя:

- «Русско-китайские космонавты» – вопросы о совместных космических программах, знаменитых космонавтах и их китайских коллегах;

- «Что за планета?» – блок по астрономии, где нужно было узнать планету по описанию, характеристикам или изображению;

- «МКС» – вопросы, посвящённые Международной космической станции: её устройству, истории, экипажам и исследованиям;

- «Кино и музыка о космосе» – творческий блок, проверяющий знание фильмов, песен и композиций, связанных с космической тематикой;

- «Интересные факты» – самые неожиданные и увлекательные сведения о космосе, которые редко встретишь в учебниках.

Команды с азартом боролись за каждый бал. Вопросы требовали не только памяти, но и логики, смекалки, а иногда – умения работать в команде и слышать друг друга. Особый интерес вызвал блок кино и музыки: кадеты наперебой вспоминали саундтреки к фильмам о космосе и песни, в которых упоминаются звёзды и галактики.

Игра завершилась с минимальным отрывом одной из команд, но главный итог не победа, а новые знания, яркие эмоции и интерес к предмету. «Сквозь космос к знаниям» – под таким девизом прошёл этот урок. И он доказал: космос может быть не только далёким и загадочным, но и близким, понятным и очень увлекательным. А знание языков и точных наук открывает путь к его осмыслению.