В рамках методической недели педагогическая служба Ставропольского президентского кадетского училища подготовила и провела для преподавателей учебных курсов 9-11-х классов семинар-практикум «Методы профилактики снижения уровня познавательной активности и учебной  мотивации у воспитанников в учебном процессе».

Семинар-практикум проходил в форме мозгового штурма. Работая в мини-группах, педагоги смогли оценить, насколько значимы для кадет причины, по которым они учатся в училище.

Педагог-психолог учебного курса 9-х классов Полина Викторовна Михайлова предложила определить доминирующие мотивы в обучении и проранжировать их от более значимого к менее значимому. На основании данных выводов педагоги предложили несколько практических рекомендаций по формированию у воспитанников учебной мотивации и познавательной активности.

Статистический анализ работы в группах педагог-психолог учебного курса 11-х классов Евгения Васильевна Головкова предложила сравнить с результатами мониторинга диагностических исследований мотивационной сферы воспитанников 9-11-х классов. Общая дискуссия помогла определить ключевые моменты и стратегии работы в решении актуальных задач на текущую четверть.